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  • Interactive learning in low-Tech context: Vocational education and innovation in the regional case of asturias [Aprendizaje interactivo en un contexto low-Tech: Formación profesional e innovación en el caso de asturias] [2016]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Ángel Alonso Domínguez , Rodolfo Gutiérrez Palacios , María Isabel García Espejo
    Fecha:
    01 de Enero de 2016
    Es parte de:
    Revista Española de Sociologia