Artículos

  • Interactive Learning in Low-Tech Context: Vocational Education and Innovation in the Regional Case of Asturias = Aprendizaje interactivo en un contexto low-tech: formación profesional e innovación en el caso de Asturias. [2016]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    Ángel Alonso Domínguez , María Isabel García Espejo , Rodolfo Gutiérrez Palacios
    Fecha:
    01 de Enero de 2016
    Es parte de:
    Revista Española de Sociología